16 évig dolgoztam pedagógus munkakörben. Gyermekekkel, serdülőkorú diákokkal foglalkoztam. Iskoláspszichológusi munkám során sajátos nevelési igényű középiskolás tanulók tanácsadását végeztem, alkalmazva a négyüléses konzultáció – rövid terápiás módszert.
A szociális ágazatban 2002 óta dolgozom. Ez idő alatt terápiás munkát láttam el idősek, pszichiátriai betegek körében. Ezen kívül felnőttkorú értelmi sérülteket gondozó szülők egyéni konzultációját is elláttam. Megismertem a családok életét, azokat a kihívásokat, amik a fogyatékos gyermek nevelését, gondozását jelenti egy életen át. Ezek az élethelyzetek folyamatos stresszkezelést, kríziskezelést igényelnek.
A járvány egyes hullámaiban a szociális ágazat munkatársai számára nyújtottam segítséget a munkavégzés során keletkezett nagyfokú stressz csökkentése érdekében.
A segítségnyújtás kiterjedt azon munkatársak támogatására is, akik átestek a fertőzésen és azt követően elhúzódó lelki tünetek jelentkeztek náluk (lehangoltság, szorongások, megmagyarázhatatlan félelmek, kényszeres cselekvések, alvászavarok).
Tanulmányaim során több célcsoport bevonásával vizsgáltam a különböző megküzdési stratégiákat. Az így szerzett tapasztalatok jól beépíthetők az egyéni problémamegoldások keresésében.
2015 óta a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen oktatok, valamint témavezető tanári feladatokat látok el szakdolgozatok elkészítése során.
Munkámat a Pszichológusi Etikai Kódexnek megfelelően titoktartás és rendszeres szupervízió mellett végzem.